Estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Senador Vitorino Freire, em Arcoverde, mantêm uma mobilização para cobrar melhorias na estrutura da unidade de ensino. Entre as principais reivindicações estão a instalação de aparelhos de ar-condicionado nas salas de aula.

Os alunos relatam que enfrentam altas temperaturas durante as aulas e questionam a demora na instalação dos equipamentos de climatização. Diante das cobranças, a Gerência Regional de Educação (GRE) do Moxotó e Pajeú divulgou uma nota para explicar as situações. De acordo com o órgão, a instalação dos aparelhos de ar-condicionado depende de adequações na rede elétrica da instituição.

_{^{Estudantes mantêm paralisação até sexta-feira}}

Mesmo após os esclarecimentos da Gerência Regional, o movimento estudantil decidiu manter a mobilização entre terça-feira (3) e sexta-feira (6) de novembro. Os estudantes afirmam que ainda aguardam garantias concretas de que as melhorias anunciadas serão efetivamente realizadas.

Em relato encaminhado à reportagem, uma representante do movimento afirmou que os alunos não consideram suficientes as promessas de solução. Com isso, defendem que a comunidade escolar acompanhe o andamento das medidas.

Na quarta-feira (4), os estudantes dos terceiros anos realizarão uma avaliação obrigatória e, em seguida, deixarão a escola. A paralisação continuará após a aplicação da prova. Também está prevista uma reunião entre o movimento estudantil e a direção da unidade para conversar com os pais e esclarecer a situação, na quinta-feira (5).

_{^{Visita técnica acompanha mudanças na estrutura da escola}}

Representantes do movimento estudantil acompanharam, ao lado do diretor da Erem Senador Vitorino Freire, uma visita técnica da equipe responsável pelo projeto de instalação dos aparelhos de ar-condicionado.

Durante a visita, os profissionais apresentaram as intervenções necessárias para garantir a climatização das salas. Entre as mudanças previstas estão a instalação de novos quadros de energia, adequações nos quadros elétricos existentes e alterações nas janelas da escola.

As intervenções buscam preparar a estrutura da unidade para receber os equipamentos e permitir o funcionamento adequado do sistema de climatização.

Por fim, apesar da visita técnica e das explicações apresentadas, os estudantes mantêm a mobilização e cobram que as medidas saiam do planejamento e sejam executadas.