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Arcoverde recebe palestra sobre inclusão de crianças autistas

Escola de Arcoverde recebe palestra e mobiliza estudantes para práticas de respeito, empatia e convivência inclusiva no ambiente escolar

Escola de Arcoverde recebe palestra
Escola de Arcoverde recebe palestra – Foto: Reprodução

A Polícia Militar de Pernambuco realizou, na manhã desta quarta-feira (29), uma ação educativa em Arcoverde voltada à inclusão de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) no ambiente escolar. O 3º BPM conduziu a ação por meio do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência.

A palestra aconteceu na Escola Estadual Noé Nunes Ferraz e reuniu cerca de 200 estudantes. O policial militar Cleryston Siqueira, pai de uma criança autista não verbal, ministrou a atividade com o tema “Autismo na Escola: Respeito, Inclusão e Cidadania”, com apoio da sargento Marina Lira.

Durante a apresentação, os alunos receberam orientações sobre o conceito de autismo, suas principais características e a importância do respeito às diferenças. A atividade abordou aspectos como hiperfoco, estereotipias, dificuldades de comunicação e sensibilidades a estímulos como sons, luzes e toques. A explanação destacou que cada pessoa com autismo apresenta particularidades próprias, independentemente do nível de suporte necessário.

A palestra também enfatizou que inclusão não significa tratamento igualitário, mas sim a oferta de condições adequadas às necessidades de cada indivíduo. Nesse contexto, a ação incentivou os estudantes a adotar atitudes de empatia, paciência e respeito, além de promover a participação de colegas autistas nas atividades escolares, sempre considerando seus limites.

Outro ponto abordado foi o impacto do bullying sobre crianças com TEA. De acordo com os organizadores, essas dificuldades tornam as crianças mais vulneráveis a situações de exclusão. Especialmente pela limitação na compreensão de ironias, pelos comportamentos repetitivos bem como por questões sensoriais. Entre as consequências destacadas estão ansiedade, isolamento, distúrbios do sono, recusa escolar bem como prejuízos no desenvolvimento.

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